Un aspecto importante para el aprendizaje de conceptos es procurar que estos resulten significativos para el/la niño/a, es decir, que encuentren relación entre los mismos y las experiencias de su día a día, que les resulten familiares o que les permitan sentirse protagonistas en su desarrollo.
En el caso de las estaciones, creemos que una buena actividad consiste en observar día a día el tiempo que hace, pudiendo registrar los datos en una gráfica sencilla (con pegatinas, fotografías, etc.) y dando la posibilidad de comprobar el cambio que se produce en el tiempo a lo largo de las mismas.
Siendo así, compartimos con vosotros diferentes gráficas y recursos recuperados de internet.
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